讀一本好書；

分享一段閱讀的感悟；

交流(liu)一段(duan)管(guan)理的實踐；

讓不同的(de)思想互相碰撞；

讓我們伴隨閱(yue)讀一起成長。

”

 為了組建學習型(xing)團隊，持續營造快樂的(de)(de)學習氛圍，促(cu)進交流與學習，讓管理(li)人員在不斷的(de)(de)管理(li)實踐和(he)閱讀總(zong)結中(zhong)得到更多的(de)(de)成長(chang)。11月3日，人力資源部在風景優(you)美的(de)(de)同沙(sha)生(sheng)態公園舉(ju)辦(ban)了《鋰(li)威經理(li)層(ceng)第二期讀書(shu)分享會》活動。

熱(re)身活動

在讀書分享會之前(qian)，先來一場快樂的熱身活動。

活動一《跳繩運動》：Michael自告奮勇(yong)擔(dan)當搖繩人員。所(suo)有成員根(gen)據活動(dong)規則，需一次跳(tiao)夠5個以上(shang)且(qie)不NG才能通(tong)關。個別跳(tiao)繩不擅長的組員雖連續多次被NG，但還是積極堅持完成任務，大家也在此看似(si)簡(jian)單做卻有難(nan)度(du)的集體(ti)跳(tiao)繩活動(dong)中感受到了無窮的快樂。

活動二《親密接觸》：以(yi)天為簾，以(yi)地(di)(di)當席，背(bei)靠(kao)背(bei)、腳對腳地(di)(di)來一場最(zui)親密的(de)(de)接觸，最(zui)近(jin)距離的(de)(de)溝通。

閱讀分享

現場人員共分(fen)(fen)(fen)為(wei)六組(zu)(zu)(zu)，每小(xiao)組(zu)(zu)(zu)有(you)20分(fen)(fen)(fen)鐘的(de)討論時間，15分(fen)(fen)(fen)鐘的(de)分(fen)(fen)(fen)享(xiang)(xiang)時間，采用抽簽的(de)方(fang)式(shi)決定分(fen)(fen)(fen)享(xiang)(xiang)順序，在分(fen)(fen)(fen)享(xiang)(xiang)過程中各小(xiao)組(zu)(zu)(zu)都(dou)充分(fen)(fen)(fen)發揮組(zu)(zu)(zu)員的(de)智慧，群策(ce)群力，運用小(xiao)品、角色扮演等多種形式(shi)來(lai)展示讀書的(de)收獲，下面(mian)讓我(wo)們來(lai)一探究竟吧。

第四組分享主題:《大眾(zhong)創(chuang)新(xin)：免費創(chuang)新(xin)如(ru)何推動商業未(wei)來(lai)》

第四組是第一個開始分享(xiang)的，他們從馬斯洛的需求理(li)論(lun)出發，分別從各個需求闡述(shu)了大眾創新的重要性，以及如何(he)應用(yong)大眾創新推動商業未來。

第二組分享主題:《用好員工的智慧》

第二組(zu)首先(xian)概述了全員(yuan)經營的(de)(de)要(yao)(yao)素及(ji)阿米巴經營模(mo)式(shi)，隨后運(yun)用情景劇的(de)(de)形式(shi)展示了分形組(zu)織，通過真實(shi)發(fa)生的(de)(de)案(an)例闡(chan)述了團隊合(he)作，充發(fa)發(fa)揮(hui)員(yuan)工智慧的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性。

第五組分享主題:  《重塑組織：進化型組織的創建之路》

第五組獨辟蹊徑，采用大家耳熟能(neng)詳的(de)《上(shang)海(hai)灘(tan)故事》來演(yan)練進化型(xing)組織的(de)創(chuang)建之路(lu)，最(zui)后(hou)還以“五色(se)分明非丹青，組織重塑煥新(xin)生(sheng)，讀書盛(sheng)會(hui)傳鋰威，活學活用取真經(jing)"總結(jie)了(le)參加讀書分享會(hui)的(de)感受(shou)。

第一組分享主題:《轉變：應對復雜新世界的思維方式》

第一組首先(xian)從(cong)五個維度闡(chan)述(shu)了轉變(bian)的(de)過程，接著又(you)重點表達(da)了應對變(bian)化的(de)思維方式，從(cong)思到(dao)變(bian)的(de)邏輯關系，大道行思，思行合一，變(bian)則行遠。

第三組分享主題：《正向領導》

第三組通過對比用正向(xiang)思維方(fang)式(shi)(shi)和負(fu)能(neng)量思維方(fang)式(shi)(shi)的管理人員的不同(tong)遭遇，表明了(le)正向(xiang)領導的重(zhong)要性(xing)。

第六組分享主題：《管理的實踐》

第六組的(de)分享方式(shi)更是別出心裁，他(ta)們采用PPT閃回的(de)方式(shi)，一人(ren)演(yan)說，其他(ta)人(ren)員(yuan)進行走秀扮演(yan)，他(ta)們精(jing)彩的(de)臺(tai)詞加上一本正(zheng)經(jing)的(de)演(yan)出，使大家忍俊不(bu)禁，在快(kuai)樂中體會到了(le)《管理(li)的(de)實(shi)踐》的(de)精(jing)妙(miao)。

評選總結

經過精彩的(de)分享之后，到了緊(jin)張激烈的(de)投票環節。

各組(zu)(zu)組(zu)(zu)長上臺接受(shou)其他組(zu)(zu)員(yuan)的投(tou)票(piao)（本組(zu)(zu)組(zu)(zu)員(yuan)不得(de)自(zi)投(tou)），每一個組(zu)(zu)的分享都非常精(jing)彩，手中的票(piao)該投(tou)給誰呢？哪一組(zu)(zu)會獲得(de)最(zui)多的票(piao)數呢？

“票(piao)數不是最重要(yao)的，在我(wo)心(xin)(xin)中(zhong)大家今天都是滿分(fen)。”Michael充分(fen)肯定了(le)六個小組(zu)在讀(du)書分(fen)享會中(zhong)的精彩表現，并(bing)分(fen)三個階(jie)段闡(chan)述了(le)讀(du)書的體會，建議大家以后多讀(du)書，多分(fen)享，并(bing)且(qie)將所學(xue)所思運用到實踐中(zhong)來(lai)，共同成長。他同時希望鋰威的管理團隊能夠開(kai)心(xin)(xin)學(xue)習，開(kai)心(xin)(xin)工作，開(kai)心(xin)(xin)生活。

組員分享

“閱讀(du)是我們生活中很(hen)重要的(de)(de)一部分，在座大部分和我一樣是有孩子的(de)(de)人(ren)，在教育孩子閱讀(du)的(de)(de)過程(cheng)中，我們家長更要體(ti)會(hui)閱讀(du)的(de)(de)快樂，真心愛上(shang)閱讀(du)，給(gei)孩子一個(ge)好的(de)(de)榜樣。”

——第(di)四組(zu)組(zu)員·劉立

“我覺得(de)閱讀最重要的不僅僅是(shi)學習，更(geng)是(shi)興趣(qu)，只(zhi)有(you)對這(zhe)件事(shi)真正感興趣(qu)了，我們才會有(you)更(geng)多的收獲，很高興參加這(zhe)次讀書(shu)分享活動，希(xi)望以后公司(si)能(neng)夠(gou)更(geng)多的組(zu)織類似活動。”

——第(di)二組(zu)組(zu)員·鄧璇